根据四川省中小学公开招聘教师的要求，教育公共基础是笔试的一部分，以下是该科目的大纲和复习内容建议：一、考试大纲：1.教育学基础知识：对教育学的基本概念、学说、原理和教育法规等方面进行考查。以上是关于四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲的相关内容，希望能对你有所帮助。
根据四川省中小学公开招聘教师的要求，教育公共基础是笔试的一部分，以下是该科目的大纲和复习内容建议：
一、考试大纲：
1.教育学基础知识：对教育学的基本概念、学说、原理和教育法规等方面进行考查。
2.心理学基础知识：对心理学的基本概念、心理发展理论、学习与记忆、智力与智能、人格与个体差异等方面进行考查。
3.教育测量与评价：对教育测量与评价的基本概念、教育测试的设计与应用、学生成绩评价与分析等方面进行考查。
4.课程与教材知识：对课程与教材的基本概念、课程与教材的设计与评价等方面进行考查。
5.教学理论与教学方法：对教学理论的基本概念、教学模式、教学方法与手段等方面进行考查。
二、复习内容建议：
1.教育学基础知识：
（1）教育学的基本概念、学说、原理：包括教育学的定义、发展历程、主要学派及其代表人物等。
（2）教育法规：包括国家、地方各级教育法规、政策的主要内容及其影响。
（3）教育目标、任务与原则：包括培养目标的内涵、通识教育、素质教育的理念与特点等。
（4）教育评价：包括教育评价的基本概念、评价指标与方法等。
2.心理学基础知识：
（1）心理学的基本概念：包括心理学的定义、心理学主要学派及其代表人物等。
（2）心理发展理论：包括儿童与青少年的心理发展阶段、心理发展的影响因素等。
（3）学习与记忆：包括学习的类型、学习过程的认知、情感因素的影响等。
（4）智力与智能：包括智力的理论模型、智能测试与评价等。
（5）人格与个体差异：包括人格的概念、个体差异的影响因素及其应对策略等。
3.教育测量与评价：
（1）教育测量与评价的基本概念：包括测量与评价的定义及其关系、测量与评价的基本原理等。
（2）教育测试的设计与应用：包括测试的性质与功能、测试的质量要求与技术要求等。
（3）学生成绩评价与分析：包括成绩评价的基本原则、成绩的分布、成绩分析与诊断等。
4.课程与教材知识：
（1）课程与教材的基本概念：包括课程的定义、课程改革的主要内容与目标等。
（2）课程的设计与评价：包括课程的设计原则、教材的选择与使用、课程的评价方法等。
5.教学理论与教学方法：
（1）教学理论的基本概念：包括教学模式、教学原则、教学目标的确定等。
（2）教学方法与手段：包括教学方法的分类、多媒体教学、教学设计与评价等。
以上是关于四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲的相关内容，希望能对你有所帮助。