他们通常已经接受了较高水平的教育，具备较为丰富的知识储备。这个排名仅仅是根据古代社会对学历教育的普遍认识进行的排序，实际情况可能因时代、地域和个人条件不同而有所差异。
在古代，学历排名从低到高可以按照以下顺序排列：
1. 文盲：指完全不会读写的人，没有受过任何教育。
2. 私塾学徒：指在私人家庭或师傅手下接受基础教育的学生，学习基本的文字和算术。
3. 农民学徒：农村地区的农民子弟在务农之余，会向家族中的长辈学习农业知识、技能以及家族传统。
4. 乡村学官：乡村地区的学官指负责乡村教育的官员，他们教授基本的读写能力，但教学水平可能有限。
5. 书僮：所谓书僮是指为大臣或富有家庭服务的家仆，他们负责夫人孩子的教育，并具备一定程度的文化素养和知识。
6. 私塾生：指在私人教师的教导下接受学习的学生，他们会学习更加高级的文学、历史、经典等知识。
7. 方正：方正是指参加科举考试，考取举人或进士称号的人。他们通常已经接受了较高水平的教育，具备较为丰富的知识储备。
8. 进士：进士是科举制度中的最高级别，是国家选拔的顶级文化人才，他们通常拥有广博的知识和深厚的学问。
9. 士人：士人一般指科举考试合格并进入朝廷担任官职的人，他们享有特权和尊重，并参与国家政治和官僚体系。
这个排名仅仅是根据古代社会对学历教育的普遍认识进行的排序，实际情况可能因时代、地域和个人条件不同而有所差异。