为了推进幼儿园与小学科学的衔接，内蒙古自治区制定了以下的实施方案（试行）：1.联合培训活动：幼儿园和小学教师定期组织联合培训活动，分享科学教学经验和方法，加强专业交流。该实施方案的试行阶段将持续一年，并根据试行阶段的效果和问题进行相应的调整和优化。通过这些措施，内蒙古自治区将不断提高幼儿园与小学科学衔接的质量和水平，为学生的科学学习打下坚实基础。
为了推进幼儿园与小学科学的衔接，内蒙古自治区制定了以下的实施方案（试行）：
1. 联合培训活动：幼儿园和小学教师定期组织联合培训活动，分享科学教学经验和方法，加强专业交流。
2. 课程衔接：幼儿园科学教学内容与小学基础科学课程内容相衔接，确保幼儿园的科学教育能够为小学科学学习打下坚实基础。
3. 教材编写：编写适合幼儿园与小学科学衔接的教材，内容和教学方法符合幼儿园和小学学生的发展特点。
4. 教师指导：小学教师定期到幼儿园进行教学指导，帮助幼儿园教师提高科学教学水平。
5. 资源共享：幼儿园和小学共享科学教学资源，提供教学用具和实验设备，确保科学教育能够得到充分的支持。
6. 课程评估：建立科学教学评估体系，对幼儿园和小学的科学教学进行评估，及时发现问题并加以解决。
7. 家长参与：鼓励家长积极参与幼儿园和小学的科学教育活动，加强家校合作，共同努力提高孩子的科学素养。
该实施方案的试行阶段将持续一年，并根据试行阶段的效果和问题进行相应的调整和优化。通过这些措施，内蒙古自治区将不断提高幼儿园与小学科学衔接的质量和水平，为学生的科学学习打下坚实基础。