同时，教育心理学还可以研究学校与家庭之间的合作关系，促进学校和家长之间的互动和合作，共同关注学生的发展。
教育心理学在学校教育管理中的应用主要包括以下几个方面的内容：
1.学生发展和学习支持：教育心理学通过研究学生的发展特点，了解他们的学习方式、认知能力以及情感需求等方面的特点，从而为学校教育管理提供遵循学生发展规律的支持。比如，根据学生的年龄特点，确定适合他们的教育目标和教学方法，提供个性化的学习支持。
2.学业指导和职业规划：教育心理学可以通过对学生兴趣、能力和价值观等方面的研究，为学校提供学生的学业指导和职业规划服务。通过对学生心理特点的了解，帮助学生选择适合他们的学科和职业方向，并提供相应的指导和培训。
3.行为管理和纪律处分：教育心理学可以帮助学校管理学生的行为和纪律问题。通过研究学生的行为发展和心理特点，制定相应的行为管理政策和纪律处分措施，并通过心理辅导和行为训练等方式帮助学生改善不良行为。
4.师生关系和家校合作：教育心理学可以帮助学校建立良好的师生关系和家校合作机制。通过研究师生之间的交流和互动方式，提供师生关系的培训和指导，促进师生之间的沟通与合作。同时，教育心理学还可以研究学校与家庭之间的合作关系，促进学校和家长之间的互动和合作，共同关注学生的发展。
总之，教育心理学在学校教育管理中的应用，可以帮助学校了解学生的发展特点和学习需求，提供相应的学习支持和发展指导，同时还可以帮助学校管理学生的行为和纪律问题，促进师生关系的良性互动和家校合作的良好发展。