教育公平与民族团结的研究旨在探讨如何为不同民族群体在教育领域中创造平等的机会，并促进民族和谐与团结。教育公平是指所有学生无论其种族出身、经济背景或社会地位，都有平等的接受教育的机会。研究教育公平与民族团结的目的是为了找到促进教育公平和民族团结的有效途径，推动教育公平和民族团结的实施，并为政策制定者提供决策参考。
教育公平与民族团结的研究旨在探讨如何为不同民族群体在教育领域中创造平等的机会，并促进民族和谐与团结。
教育公平是指所有学生无论其种族出身、经济背景或社会地位，都有平等的接受教育的机会。这包括公平的教育资源分配、教育机会平等、公平的教育标准和评估等方面。
在教育公平与民族团结的研究中，常常关注以下几个方面：
1. 教育资源分配：如何确保教育资源在各个民族之间公平分配，包括教学设施、教材、教师配备等。
2. 教育机会平等：如何消除因民族背景而导致的教育机会不平等，包括通过政策来解决教育机会不均等的问题。
3. 教育标准和评估的公平性：如何确保教育标准和评估在不同民族之间公平，防止种族偏见和歧视对学生评价的影响。
4. 多元文化教育：如何在教育中融入多元文化的教育内容和方法，促进学生之间的相互理解和尊重，从而增进民族团结。
5. 公众参与：如何鼓励和促进公众参与，特别是不同民族的家长和社区成员参与到教育决策和实践中，以确保其利益得到充分考虑。
研究教育公平与民族团结的目的是为了找到促进教育公平和民族团结的有效途径，推动教育公平和民族团结的实施，并为政策制定者提供决策参考。这是一个持续不断的研究领域，需要不断的实证研究和实践探索。