3.改善人际关系：心理咨询师可以帮助学生了解人际交往的重要性，提供沟通技巧和解决冲突的方法，改善学生与同伴和师生之间的关系，提升社交能力。
心理咨询在学校教育中扮演着重要的角色，其作用主要有以下几个方面：
1. 提供个体支持和帮助：心理咨询师可以为学生提供情感支持、增强自信心、解决个人问题和困扰，以促进学生的心理健康和个人发展。
2. 促进学业成绩提高：通过心理咨询，学生可以了解自身学习困难的原因，学习有效的应对策略，提高学习动机和学习技能，进而提高学业成绩。
3. 改善人际关系：心理咨询师可以帮助学生了解人际交往的重要性，提供沟通技巧和解决冲突的方法，改善学生与同伴和师生之间的关系，提升社交能力。
4. 预防和干预心理问题：心理咨询师可以通过心理教育、心理调适课程等形式，帮助学生了解常见的心理问题，提供相应的预防和干预措施，防止心理问题进一步恶化。
对于心理咨询在学校教育中的效果评估，主要从以下几个方面进行评估：
1. 学生满意度评估：通过问卷调查或面谈等形式，向学生了解他们对心理咨询服务的满意程度，以及咨询对他们的帮助程度。
2. 学校绩效评估：通过分析学生的学业成绩、出勤率、纪律问题和辍学率等指标，评估心理咨询对学校整体绩效的影响。
3. 短期和长期影响评估：通过追踪学生的心理健康状况、学习成绩和人际关系等变化，评估心理咨询在短期和长期对学生的影响。
4. 教师和家长评估：通过询问教师和家长对学生行为、情绪和学习表现的观察和评价，评估心理咨询对学生在学校和家庭环境中的整体影响。
需要注意的是，心理咨询的效果评估是一个复杂且多维度的过程，需要综合考虑不同评估指标和方法，并在评估过程中兼顾个体差异和心理咨询的长期影响。