培养学生自主学习和提高学习效率的学习策略可以通过以下几个方面来实施：1.设立明确的学习目标：学生在学习开始之前，应该明确学习的目标和预期结果。学生可以根据自身的情况和习惯来安排，并适时进行调整。通过上述学习策略的培养和引导，可以帮助学生更好地进行自主学习，提高学习效率和学习成果。同时，学生也需要在实践和反思中逐步培养和提高自主学习的能力，不断优化学习方法和技巧，提升自身的学习能力。
学习策略是指学生在学习过程中，根据自身的情况和学习目标，采取的一系列有效的学习方法和技巧。培养学生自主学习和提高学习效率的学习策略可以通过以下几个方面来实施：
1. 设立明确的学习目标：学生在学习开始之前，应该明确学习的目标和预期结果。目标的明确性可以帮助学生更好地规划学习内容和学习进程。
2. 制定学习计划：学生可以制定一个详细的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容和学习方法等。学生可以根据自身的情况和习惯来安排，并适时进行调整。
3. 提供学习资源：为了让学生能够自主进行学习，可以提供一些优质的学习资源，如教材、参考书、网络课程等。学生可以根据自己的需求选择合适的学习资源来进行学习。
4. 教授学习方法和技巧：学校可以定期开展学习方法和技巧的培训，帮助学生了解和掌握一些有效的学习方法和技巧，如阅读理解、记忆方法、思维导图等。学生可以根据自身的情况选择其中适合自己的方法和技巧。
5. 提供学习反馈和指导：学校和教师可以定期进行学习反馈和指导，帮助学生了解自己的学习情况和问题，并提供相应的指导和建议。学生可以根据反馈和指导进行自我评估和调整学习方法。
6. 鼓励学生互助学习：学校可以鼓励学生进行互助学习，例如组织学习小组、进行学习讨论等。学生可以通过和同学进行交流和讨论，相互学习和帮助，提高学习效率和学习质量。
通过上述学习策略的培养和引导，可以帮助学生更好地进行自主学习，提高学习效率和学习成果。同时，学生也需要在实践和反思中逐步培养和提高自主学习的能力，不断优化学习方法和技巧，提升自身的学习能力。