这些措施将有助于培养学生的自主学习能力，提高他们的学习效果和终身学习能力。
高校自主学习能力培养模式的实践与探索主要包括以下几个方面：
1. 创设良好的学习环境：高校可以通过搭建良好的学习平台和学习空间，提供多样化的学习资源和工具，帮助学生主动获取知识和信息，培养他们的自主学习意识。
2. 引导学生制定学习计划：高校可以通过导师制、学业辅导等方式，帮助学生合理安排学习时间和任务，培养他们制定目标、规划学习的能力。
3. 提供个性化的学习支持：高校可以为学生提供个性化的学习支持和指导，利用学习策略和方法的指导，帮助他们发现和分析学习中遇到的问题，提供解决问题的方法和途径。
4. 鼓励学生参与学术研究和实践活动：高校可以鼓励学生积极参与学术研究和实践活动，通过实际操作和实际问题解决，让学生学以致用，提高他们的自主学习能力。
5. 培养学生的批判性思维和创新能力：高校可以通过课程设计和教学方法的改革，培养学生的批判性思维和创新能力，激发他们的探索欲望和创造力。
6. 评价体系的改革：高校可以通过改革评价体系，从成绩导向转变为能力导向，注重对学生自主学习能力的评估和反馈，激励学生不断提升自己的学习能力。
综上所述，高校自主学习能力培养模式的实践与探索需要从不同层面和角度进行，包括搭建良好的学习环境、引导学生制定学习计划、提供个性化的学习支持、鼓励学生参与学术研究和实践活动、培养学生的批判性思维和创新能力，以及改革评价体系等。这些措施将有助于培养学生的自主学习能力，提高他们的学习效果和终身学习能力。