研究如何利用互联网技术，建立学生信息管理系统，对学生的学习进展进行跟踪和评价，并提供个性化的学习建议。研究如何利用互联网技术，建立家校互动平台，及时与家长分享学生的学习情况和教育资源，促进家校合作，共同关注学生的全面发展。通过以上研究，可以更好地利用互联网技术提高学校教育管理效率和质量，推动学校教育与时俱进，满足学生和家长的多样化需求。
互联网+教育背景下的学校教育管理研究主要关注以下几个方面：
1. 教育信息化管理：互联网+教育背景下，学校教育管理需要适应信息化的需求。研究如何利用互联网技术，建立教育管理信息系统，实现教育资源的集中化和共享化管理，提高教育管理效率和服务水平。
2. 教学模式创新：互联网+教育改变了传统的教学模式，提供了更加灵活和个性化的学习方式。研究如何利用互联网技术，开展在线教育、移动学习等创新教学模式，提高学生的学习效果和学习兴趣。
3. 学生管理与评价：互联网+教育背景下，学生的学习过程和表现可以通过在线教学平台进行实时监控和评估。研究如何利用互联网技术，建立学生信息管理系统，对学生的学习进展进行跟踪和评价，并提供个性化的学习建议。
4. 教师培训与发展：互联网+教育背景下，教师需要掌握新的教学技能和教育理念。研究如何通过互联网技术，提供在线教师培训和交流平台，促进教师的专业发展和教学能力提升。
5. 家校合作与沟通：互联网+教育背景下，教育管理需要加强与家长的沟通和合作。研究如何利用互联网技术，建立家校互动平台，及时与家长分享学生的学习情况和教育资源，促进家校合作，共同关注学生的全面发展。
通过以上研究，可以更好地利用互联网技术提高学校教育管理效率和质量，推动学校教育与时俱进，满足学生和家长的多样化需求。