共享教育资源与互联网教学的出现和发展，为全球教育带来了革命性的变化。传统教育通常需要学生到特定的地点接受教育，学习时间和地点受到限制。在一些贫困山区或偏远地区，由于交通不便或教育资源匮乏，很多孩子无法接受到良好的教育。而通过互联网教学，这些孩子可以通过网络获得教育资源，与城市地区的学生享有相同的学习机会，大大提高了他们的受教育机会和教育质量。这对于促进社会公平和发展，提高国民素质具有重要意义。
共享教育资源与互联网教学的出现和发展，为全球教育带来了革命性的变化。之前，由于地域的限制，优质教育资源只能被少数人所享受，导致教育不公平。而现在，通过互联网技术，人们可以轻松地获取和分享教育资源，打破了地域限制，实现了教育的公平。
首先，共享教育资源使得优质教育资源变得更加普及。互联网平台上有大量的教育资源，包括课程录像、电子书籍、教学软件等，人们可以根据自己的需求免费或付费使用这些资源。通过共享教育资源，人们可以获得丰富多样的学习资料，不再受到地域限制，无论身处何地都可以获得优质教育资源。
其次，互联网教学提供了更加灵活的学习方式。传统教育通常需要学生到特定的地点接受教育，学习时间和地点受到限制。而互联网教学可以通过网络实现远程教学，在任何时间和地点都可以进行学习。这种灵活的学习方式使得不同地域的学生都有机会接受到高质量的教育，消除了地域差异对教育的不利影响。
此外，共享教育资源和互联网教学也为弱势群体提供了更多的教育机会。在一些贫困山区或偏远地区，由于交通不便或教育资源匮乏，很多孩子无法接受到良好的教育。而通过互联网教学，这些孩子可以通过网络获得教育资源，与城市地区的学生享有相同的学习机会，大大提高了他们的受教育机会和教育质量。
总而言之，共享教育资源与互联网教学的出现和发展，极大地打破了地域限制，实现了教育的公平。它为人们提供了更多的学习机会和资源，使得教育不再受到地域的限制，每个人都有机会接受到优质的教育。这对于促进社会公平和发展，提高国民素质具有重要意义。