总之，教育倡导培养学生公民意识是一项长期而复杂的任务，需要学校、家庭和社会各方共同努力，通过有效的教育手段和实践活动，培养学生的社会责任感、法律意识、民主意识和参与意识，使他们成为有社会责任感的公民。
在教育中倡导培养学生公民意识是非常重要的，因为公民意识是公民社会参与的核心素质之一，对于学生的全面发展和社会责任感的培养具有重要意义。
教育倡导培养学生公民意识的教育实践与探索可以从以下方面展开：
1. 增强学生的社会责任感：通过开展社会实践活动、参与公益项目等形式，让学生亲身感受社会问题，并激发他们对于社会问题的关注和思考，培养他们具备关心他人和社会、愿意为社会发展做贡献的意识和能力。
2. 引导学生尊重法律和积极履行公民义务：通过课堂教学和校园文化建设等途径，加强对法律知识和公民义务的教育，引导学生遵守法律，积极参与社会公益活动，并了解和尊重公民的权利和义务。
3. 培养学生的民主意识和参与意识：注重培养学生的民主意识和参与意识，鼓励他们在学校和社区中发表自己的意见和看法，参与各类决策和公共事务，培养他们的参与感和责任感。
4. 提供相关课程和教育资源：加强公民教育课程的设置，将公民学科纳入学校教育的核心内容，通过课堂教学和课外活动的结合，引导学生全面了解公民意识的内涵和重要性。
5. 建立学校和家庭的合作机制：学校和家庭应共同参与教育，建立紧密的合作机制，共同培养学生的公民意识。学校可以通过家长会、亲子活动等形式，与家庭合作开展公民教育，共同关注学生的成长和发展。
总之，教育倡导培养学生公民意识是一项长期而复杂的任务，需要学校、家庭和社会各方共同努力，通过有效的教育手段和实践活动，培养学生的社会责任感、法律意识、民主意识和参与意识，使他们成为有社会责任感的公民。