教育体制改革对学生素质培养的影响是多方面的。传统的教育体制强调对知识的灌输和记忆，而教育体制改革则更加注重培养学生的综合素质和实际能力。这样的教育体制改革可以使学生更加全面地发展，具备更强的适应社会发展需求的能力。其次，教育体制改革还可以改善学生的学习环境和资源条件，提高教育质量。而通过教育体制改革可以改变这一情况，注重对学生的实际能力和素质进行评价。
教育体制改革对学生素质培养的影响是多方面的。
首先，教育体制改革可以改变传统的教学方式和教育理念，注重培养学生的创新思维、创造能力和实践能力。传统的教育体制强调对知识的灌输和记忆，而教育体制改革则更加注重培养学生的综合素质和实际能力。学生在改革后的教育体制下，更多地参与实践活动，通过实际操作和解决问题的过程来培养创新能力和实践能力。这样的教育体制改革可以使学生更加全面地发展，具备更强的适应社会发展需求的能力。
其次，教育体制改革还可以改善学生的学习环境和资源条件，提高教育质量。传统的教育体制下，学生面临着教学资源紧缺、环境条件差等问题，而通过改革可以改善这些问题，为学生提供更好的学习条件。这样的改革可以提高学生的学习积极性和主动性，培养他们的学习兴趣和学习能力，提高学习效果和学习成绩。
再次，教育体制改革可以改变评价方式，注重培养学生的综合能力和创新精神。在传统的教育体制下，评价方式主要以考试成绩为主，重点关注学生的记忆能力和应试能力。而通过教育体制改革可以改变这一情况，注重对学生的实际能力和素质进行评价。这样的改革可以调动学生的学习积极性，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力，提高他们的综合素质和创新意识。
综上所述，教育体制改革对学生素质培养有着积极的影响。它通过改变传统的教学方式和教育理念，改善学生的学习环境和资源条件，改变评价方式，促进学生全面、综合地发展，培养他们的创新能力和实践能力。这样的改革可以使学生更好地适应社会发展需求，为国家和社会的进步做出贡献。