语言教育对学生跨文化交际能力的影响在相关的实证研究中得到了确认。学生通过学习其他语言，对其他文化有更深入的了解，从而更好地与其他文化的人进行交流和互动。学生通过学习其他语言，了解不同文化的观点和见解，从而能够更好地接受和理解不同文化之间的差异和相似之处。通过语言教育，学生可以提高语言能力、增进文化意识、鼓励开放思维和培养人际交往能力，从而更好地适应和参与跨文化交际。
语言教育对学生跨文化交际能力的影响在相关的实证研究中得到了确认。以下是一些典型的实证研究结果：
1. 提高语言能力：语言教育可以帮助学生提高听、说、读、写的能力，从而增强和改善他们在跨文化交际中的表达和理解能力。
2. 增进文化意识：语言教育有助于培养学生对不同文化背景、价值观和习惯的认识和理解。学生通过学习其他语言，对其他文化有更深入的了解，从而更好地与其他文化的人进行交流和互动。
3. 鼓励开放思维：语言教育可以促进学生的思维开放和多元化的观念。学生通过学习其他语言，了解不同文化的观点和见解，从而能够更好地接受和理解不同文化之间的差异和相似之处。
4. 培养人际交往能力：语言教育可以帮助学生发展良好的人际交往能力，包括与其他文化背景的人进行有效的交流、倾听和理解对方意见的能力。
综上所述，实证研究表明，语言教育对学生跨文化交际能力的影响非常重要。通过语言教育，学生可以提高语言能力、增进文化意识、鼓励开放思维和培养人际交往能力，从而更好地适应和参与跨文化交际。