相比于传统教学，探究式教学更加注重培养学生的思辨能力和解决问题的能力，学生更容易形成积极的学习态度。其次，探究式教学提供了更多的学习机会和交互机会，有助于学生成绩的提高。因此，学校和教师应该积极探索和运用探究式教学方法，以提升学生学习效果和学习态度。
探究式教学是一种以学生为中心的教学方法，通过让学生主动参与问题探究和发现，培养学生的探索精神、创新思维和解决问题的能力。学生在探究中主动思考和合作讨论，促进了对知识的深度理解和学习动机的提高。因此，探究式教学对学生学习态度与成绩可能具有积极的影响。
首先，探究式教学培养了学生的学习主动性和积极性，促进了学习态度的积极转变。在探究式教学中，学生需要自主获取和整理信息，主动参与问题解决和讨论，培养了他们的学习兴趣和动力。相比于传统教学，探究式教学更加注重培养学生的思辨能力和解决问题的能力，学生更容易形成积极的学习态度。
其次，探究式教学提供了更多的学习机会和交互机会，有助于学生成绩的提高。在探究式教学中，学生通过实践和合作，加深了对知识的理解和应用。他们能够主动参与实验、讨论和项目等活动，获得更多的实践经验和独立思考的机会。这种亲身体验和参与感有助于学生真正理解和掌握知识，提高学习效果，进而提升成绩。
最后，探究式教学培养了学生的自主学习能力和团队合作能力，对学生成绩的提高有积极影响。学生在探究式教学中需要自主获取和整理信息，培养了他们的独立学习能力。同时，学生需要与同学合作，分享和交流思路和成果，培养了他们的团队合作能力和沟通能力。这些能力的培养有助于学生更好地应对考试和学术任务，从而提高学生成绩。
总之，探究式教学对学生学习态度和成绩产生了积极的影响。这种以学生为中心的教学方法培养了学生的学习主动性和积极性，提供了更多学习和交互机会，同时培养了学生的自主学习和团队合作能力，进一步促进了学生成绩的提高。因此，学校和教师应该积极探索和运用探究式教学方法，以提升学生学习效果和学习态度。