学生对自己的学习负责，做好每一个学习任务，按时提交作业等，都体现出学生对学业的责任感。学生在团队合作中学会相互合作、相互支持，并能共同解决问题。总的来说，学校规范行为培养与学生成绩之间存在正相关关系。规范行为培养有助于学生自律能力、责任感、学习环境和团队合作等方面的提升，从而对学生成绩产生积极的影响。
研究表明，学校规范行为培养与学生成绩之间存在着一定的关联。
1. 培养学生的自律能力：学校的规范行为培养，如纪律，规章制度等，有助于学生培养自律能力。自律能力的提升有助于学生更好地管理学习时间和资源，更好地控制自己的情绪和行为，从而对学习成绩产生积极的影响。
2. 培养学生的责任感：学校规范行为培养也能够培养学生的责任感。学生对自己的学习负责，做好每一个学习任务，按时提交作业等，都体现出学生对学业的责任感。责任感的培养有助于学生保持学习的积极性，提高学习效果，进而提高学生成绩。
3. 塑造良好的学习环境：学校的规范行为培养可以帮助塑造一个积极向上的学习环境，在这样的学习环境下，学生更容易集中注意力，更易于学习。学校规范行为培养所倡导的课堂纪律和学习氛围有助于学生融入学习的氛围，并且提升个体学生的学习成绩。
4. 培养团队合作精神：学校的规范行为培养也能够培养学生的团队合作精神。学生在团队合作中学会相互合作、相互支持，并能共同解决问题。团队合作能力的培养有助于开拓学生的思维，提高学习的效果，提升学生成绩。
总的来说，学校规范行为培养与学生成绩之间存在正相关关系。规范行为培养有助于学生自律能力、责任感、学习环境和团队合作等方面的提升，从而对学生成绩产生积极的影响。