在当今全球化的背景下，跨文化交际已经成为国际间交流的重要组成部分。因此，如何培养学生的跨文化交际能力成为了教育领域关注的焦点。
学生跨文化交际能力培养与语言教育研究是指研究如何培养学生在跨文化交际中能够有效地沟通和交流的能力，并将这种能力融入到语言教育中的研究领域。
在当今全球化的背景下，跨文化交际已经成为国际间交流的重要组成部分。学生需要具备跨文化交际能力，才能更好地适应多元文化环境，更好地与不同文化背景的人交流合作。因此，如何培养学生的跨文化交际能力成为了教育领域关注的焦点。
语言教育是培养学生语言能力的重要途径。研究如何将跨文化交际能力融入到语言教育中，可以帮助学生在语言学习的同时，培养跨文化交际的技能。
学生跨文化交际能力培养与语言教育研究包括以下几个方面的内容：
1. 跨文化意识培养：帮助学生理解和尊重不同文化的差异，提高他们对其他文化的敏感性和理解力。
2. 跨文化沟通技巧培养：培养学生在跨文化交际中使用适当的语言、姿态和行为，以避免文化冲突和误会。
3. 跨文化冲突解决：帮助学生学会解决在跨文化交际中可能出现的冲突和问题，提高他们的解决问题的能力。
4. 跨文化合作能力培养：培养学生在跨文化团队中合作和协作的能力，以实现共同目标。
5. 语言教育模式创新：研究如何将跨文化交际能力培养融入到语言教育中，设计合适的教学模式和教材，提高学生的语言水平和跨文化交际能力。
综上所述，学生跨文化交际能力培养与语言教育研究是一个重要的研究领域，其目标是帮助学生在跨文化交际中达到更高的沟通和交流的能力，并通过语言教育为学生提供培养这种能力的有效途径。