基于融合学习的大学课堂教学模式改革可以采用以下几个方面的策略：1.引入多媒体技术：利用多媒体技术，如音频和视频，来呈现教学内容，使学生更加生动地理解和掌握知识。通过以上策略的应用，基于融合学习的大学课堂教学模式改革可以提高学生的学习积极性和主动性，培养他们的综合能力和创新能力，使教学更加有趣和有效。
基于融合学习的大学课堂教学模式改革是指将传统的教师主导式教学模式与学生参与式教学模式相结合，通过融合不同的教学方法和资源，达到更高效、更有质量的教学效果。
这种教学模式改革的核心理念是让学生更加主动参与学习，并培养学生的沟通、合作、创新和解决问题的能力。基于融合学习的大学课堂教学模式改革可以采用以下几个方面的策略：
1.引入多媒体技术：利用多媒体技术，如音频和视频，来呈现教学内容，使学生更加生动地理解和掌握知识。
2.采用互动式教学方法：鼓励学生在课堂上积极提问、回答问题和讨论，增加学生与教师之间以及学生之间的互动。
3.开展小组合作学习：将学生分为小组，让他们合作解决问题、完成任务，培养团队合作和协作的能力。
4.引入项目式学习：利用实际项目来进行教学，让学生在解决实际问题的过程中学习知识和技能。
5.借助网络资源：利用互联网和在线学习平台为学生提供更多的学习资源和信息，拓宽他们的学习渠道。
6.进行个性化辅导和评估：根据每位学生的学习能力和兴趣，提供个性化的学习辅导和评估，帮助每位学生实现个人发展目标。
通过以上策略的应用，基于融合学习的大学课堂教学模式改革可以提高学生的学习积极性和主动性，培养他们的综合能力和创新能力，使教学更加有趣和有效。