教育智能化浪潮下的教学实践研究需要关注以下几个方面：1.教学内容的智能化设计：通过人工智能技术，对教学内容进行分析和优化，实现课程内容的个性化设计，根据学生的不同特点和需求，推荐合适的学习资源和教材，从而提高学习效果。
教育智能化浪潮下的教学实践研究是指在现代教育技术不断发展的背景下，探索并研究如何在教学过程中应用智能化技术，提升教育教学效果的研究工作。
随着信息技术的快速发展，智能化技术开始渗透到教育领域。教育智能化的发展趋势是以人工智能和大数据为核心，通过智能化教育平台、个性化学习系统等工具和应用，实现教学内容的智能化、教学过程的个性化、教育评价的科学化等目标。
教育智能化浪潮下的教学实践研究需要关注以下几个方面：
1. 教学内容的智能化设计：通过人工智能技术，对教学内容进行分析和优化，实现课程内容的个性化设计，根据学生的不同特点和需求，推荐合适的学习资源和教材，从而提高学习效果。
2. 教学过程的个性化指导：利用大数据和人工智能技术，分析学生的学习行为和学习习惯，个性化地为学生提供学习指导和辅助，根据学生的学习进度和困难点，智能地调整教学内容和教学方式，提高学生的学习动力和学习效果。
3. 教育评价的科学化：通过智能化技术，对学生的学习情况进行全面、客观的评价，包括知识掌握程度、学习能力、学习态度等方面的评价。通过数据分析和挖掘，为教师提供科学、准确的评价结果，帮助教师更好地了解学生的学习情况，提供个性化的学习支持。
4. 教师角色的转变：在教育智能化的浪潮下，教师不再是传统的知识传授者，而是学生学习的指导者和促进者。教师需要掌握智能化教育技术的应用，善于利用智能化教育平台和工具进行教学设计和学习辅导，推动学生的个性化发展。
教育智能化浪潮下的教学实践研究将为教育领域带来改革和创新，提高教学质量和效果。然而，需要注意的是智能化技术并不能完全代替人类教师的作用，教师仍然需要发挥其核心作用，与智能化技术相结合，共同推动教育的发展。