研究表明，家庭学习氛围对学生学习态度具有重要的影响。家长对学生的学习有着明确的期望，并且展现出对学习的重视和积极的态度，这会激发学生对学习的兴趣和动力。家长的教育方式、对学习的态度和期望，以及家庭中学习资源的丰富程度等因素都会对学生的学习态度产生积极或消极的影响。因此，家庭和学校应当共同努力，创造积极的学习环境，提供良好的学习资源和支持，以促进学生形成积极的学习态度。
研究表明，家庭学习氛围对学生学习态度具有重要的影响。家庭学习氛围是指家庭环境中与学习相关的各种因素和活动，包括家长的教育方式、父母对学习的态度和期望以及家庭中学习资源的丰富程度等。
首先，家庭学习氛围对学生学习态度的影响体现在家长的教育方式上。如果家长能够给予学生积极的教育指导，鼓励他们努力学习，给予适当的奖励和认可，那么学生会养成积极的学习态度。相反，如果家长对学生的学习漠不关心，缺乏指导和激励，学生可能会对学习失去兴趣和动力。
其次，家长对学习的态度和期望也对学生的学习态度起到至关重要的影响。家长对学生的学习有着明确的期望，并且展现出对学习的重视和积极的态度，这会激发学生对学习的兴趣和动力。而如果家长对学习不重视，对学生的学习没有明确的期望，学生可能会对学习持消极的态度。
此外，家庭中学习资源的丰富程度也会对学生的学习态度产生影响。如果家庭中的学习资源丰富，例如有适合学生的书籍、电脑、互联网等，那么学生会更容易获得学习材料和信息，从而对学习产生积极的态度。相反，如果家庭中的学习资源匮乏，学生可能会在学习上感到困难和挫折，从而对学习持消极的态度。
总体而言，家庭学习氛围对学生学习态度有着重要的影响。家长的教育方式、对学习的态度和期望，以及家庭中学习资源的丰富程度等因素都会对学生的学习态度产生积极或消极的影响。因此，家庭和学校应当共同努力，创造积极的学习环境，提供良好的学习资源和支持，以促进学生形成积极的学习态度。