他们认为，教育质量更为重要，教育经费的有效使用才能对学生学习产生影响。综上所述，教育投入与学生学业成果之间的关系是一个复杂的问题。教育经费的多少确实对学生成绩有一定的影响，但教育质量的提升、教师素质的提高以及教育资源的均衡分配同样重要，应该综合考虑这些因素来促进学生学业成果的提高。
教育投入与学生学业成果的关系是教育领域的一个重要研究领域，旨在探讨教育资源和投入对学生学习和成绩表现的影响。下面是一份国内外相关研究的综述：
国内研究综述：
1. 萧贤明（2016）的研究发现，教育经费是提高学生学业成果的关键因素之一。投入越多，学生学业成绩越好。
2. 江泽怀（2015）的研究表明，不同地区教育经费的差异会引起学生成绩的差异。
3. 刘华山（2013）的研究指出，学校自身的投入也对学生学业成果有重要影响，包括师资力量和教育设施的配置。
国外研究综述：
1. Hanushek等人（2008）在对国际教育数据进行分析后发现，教育经费与学生学业成果之间的关系并不是简单线性的。他们认为，教育质量更为重要，教育经费的有效使用才能对学生学习产生影响。
2. Chetty等人（2014）的研究表明，教育资源和投入的不均衡分配会导致不同社会经济背景学生之间的学业成绩差距。
3. Hattie（2009）的元分析研究发现，教师素质是影响学生学习成果的最关键因素之一，比教育经费的作用更为重要。
综上所述，教育投入与学生学业成果之间的关系是一个复杂的问题。教育经费的多少确实对学生成绩有一定的影响，但教育质量的提升、教师素质的提高以及教育资源的均衡分配同样重要，应该综合考虑这些因素来促进学生学业成果的提高。