学生创新能力培养的策略与运用可以在课堂教学、课外活动和个人培养三个方面展开。其次，在课外活动中，学校可以组织创新比赛、科技展览等活动，为学生提供展示和交流创新成果的平台。此外，学校还可以组织学生参加创新创业训练营、科技创新夏令营等课外培训班，提供更多的机会和资源供学生实践和创新。此外，学生还可以积极参与学生社团和俱乐部活动，锻炼自己的组织能力和领导能力。
学生创新能力培养的策略与运用可以在课堂教学、课外活动和个人培养三个方面展开。
首先，在课堂教学中，教师可以采用启发式教学法，通过提问和引导的方式激发学生的创新思维。教师可以设计开放性问题，鼓励学生提出自己的想法和解决方案，培养他们独立思考和解决问题的能力。同时，教师可以设计实验和项目，让学生亲身实践，培养他们观察、思考和创造的能力。
其次，在课外活动中，学校可以组织创新比赛、科技展览等活动，为学生提供展示和交流创新成果的平台。学生可以通过参与团队项目、创业计划等活动，培养合作和创新能力。此外，学校还可以组织学生参加创新创业训练营、科技创新夏令营等课外培训班，提供更多的机会和资源供学生实践和创新。
最后，在个人培养方面，学生可以培养自己的阅读和研究能力，广泛涉猎各个领域的知识。学生可以通过参加学术家访、实习和社会实践等方式，了解不同领域的创新需求和实践经验。此外，学生还可以积极参与学生社团和俱乐部活动，锻炼自己的组织能力和领导能力。
综上所述，学生创新能力的培养需要在课堂教学、课外活动和个人培养三个方面综合运用策略，激发学生的创新潜能，培养学生的独立思考、解决问题和创造能力。