教育技术与信息素养的融合与发展是指将教育技术和信息素养两个领域相互融合，共同发展。信息素养是指人们对信息的获取、评估、组织和利用的能力。信息素养的培养可以使学生在信息爆炸的时代中更好地进行信息筛选和创新利用。同时，也可以提高学校的管理效率和服务质量。这需要教育部门、学校、教师和学生共同努力，共同推进。
教育技术与信息素养的融合与发展是指将教育技术和信息素养两个领域相互融合，共同发展。教育技术是指利用现代科技手段，改进教学方式和方法，提高教学效果的一种方法。信息素养是指人们对信息的获取、评估、组织和利用的能力。
教育技术与信息素养的融合与发展具有以下几个方面的意义：
1. 提升教学效果：通过教育技术的应用，可以更好地满足不同学生的学习需求，提高教学的个性化和差异化水平。同时，信息素养的培养可以使学生具备更好的信息获取和评估的能力，提高学习效果。
2. 培养学生的创新思维：教育技术的融入可以为学生提供更多的学习资源和创新工具，激发学生的创新思维和创造力。信息素养的培养可以使学生在信息爆炸的时代中更好地进行信息筛选和创新利用。
3. 开拓教育领域的边界：教育技术与信息素养的融合与发展，推动了传统教学模式向现代教育模式的转变。通过教育技术的应用，可以开展在线教育、远程教育等新型教学模式，突破传统教育的时空限制，拓宽教育领域的边界。
4. 促进教师专业发展：教育技术的融入需要教师具备相应的技术能力和信息素养。因此，教师需要不断提升自己的专业水平，学习和应用新的教育技术和信息素养，实现自身的专业发展和成长。
5. 推动数字化转型：教育技术和信息素养的融合与发展，可以推动教育领域的数字化转型，实现教育资源的共享和优化。同时，也可以提高学校的管理效率和服务质量。
综上所述，教育技术与信息素养的融合与发展对于提升教学效果、培养学生的创新思维、拓宽教育领域的边界、促进教师的专业发展以及推动数字化转型都具有积极的意义。这需要教育部门、学校、教师和学生共同努力，共同推进。