总的来说，教育信息化对学生学习兴趣和能力培养有着积极的影响。但同时也需要注意，教育信息化并不是万能的，还需要结合教师的指导和引导，才能实现最佳的学习效果。
教育信息化指的是利用现代信息技术手段对教育过程进行优化和改进的过程。它涵盖了教育教学的方方面面，包括教育资源的数字化、智能化，网络教学平台的建设，学生学习过程的监测和评估等。
教育信息化对学生学习兴趣和能力培养的影响主要体现在以下几个方面：
1. 多样化的学习方式：教育信息化提供了多样化的学习方式，通过网络教学平台和多媒体教学资源，学生可以根据自己的兴趣和学习风格选择适合自己的学习方式。同时，利用游戏化学习、虚拟实境等方式，激发学生学习的积极性和兴趣。
2. 个性化教育：教育信息化以学生为中心，注重满足学生个性化的学习需求。通过学习管理系统和智能学习系统，对学生的学习情况进行全面、科学的评估和分析，从而提供个性化的学习指导和资源推荐。个性化的教育方式可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
3. 拓宽学习资源：教育信息化打破了传统的教育资源限制，通过数字化和共享化的方式，使得学生可以获取全球范围的学习资源。无论是经典文献、名师讲座还是网络公开课，都可以通过网络进行获取和学习。丰富的学习资源可以激发学生的学习兴趣，拓宽学生的知识视野。
4. 提高学习效果：教育信息化为学生提供了更多的学习工具和辅助系统，可以提高学生的学习效果。例如，学习管理系统可以记录学生的学习过程和成绩，帮助学生进行自我评估和反思；虚拟实境技术可以提供更为直观、生动的学习体验，增强学生的记忆和理解能力。这些工具和系统可以帮助学生更高效地学习，提高学习能力。
总的来说，教育信息化对学生学习兴趣和能力培养有着积极的影响。它提供了多样化的学习方式，注重个性化教育，拓宽学习资源，提高学习效果。但同时也需要注意，教育信息化并不是万能的，还需要结合教师的指导和引导，才能实现最佳的学习效果。