德育教育是培养学生人格素质和道德价值观的核心途径。教师可以通过课堂教育，引导学生学会尊重他人、遵守纪律、关心社会等行为规范。学校可以加强与家长的合作，通过家长会、家访等方式，指导家长如何培养孩子的品德，建立起学校和家庭的密切联系。
德育教育是培养学生人格素质和道德价值观的核心途径。以下列举了几个重要的途径：
1. 设立明确的目标和价值观：通过设立明确的德育目标和价值观，引导学生树立正确的道德观念和人生价值观。学校可以通过制定德育方案、明确学校的核心价值观和校训等方式，引导学生形成正确的行为准则和价值观念。
2. 课堂教育：德育教育应贯穿于各个学科的教学过程中。教师可以通过课堂教育，引导学生学会尊重他人、遵守纪律、关心社会等行为规范。通过教育教学，让学生明白什么是正确的行为，培养他们正确的社会性格。
3. 校园文化建设：校园文化是学生德育教育的重要环境。 学校可以通过塑造积极向上、团结友爱的校园文化氛围，让学生感受到集体责任感和归属感，培养他们的团队合作精神，提高自我管理和自我约束能力。
4. 实践活动：德育教育需要通过实际行动培养学生的道德情操。学校可以组织学生参与各种公益活动、社区服务、义工活动等，让学生亲身体验社会不同群体的需求并通过实践行动来传递爱心和关怀。
5. 家庭教育：家庭是孩子德育的第一课堂。学校可以加强与家长的合作，通过家长会、家访等方式，指导家长如何培养孩子的品德，建立起学校和家庭的密切联系。
总之，德育教育培养学生人格素质和道德价值观的核心途径是通过设立明确的目标和价值观、课堂教育、校园文化建设、实践活动以及家庭教育等多种方式的有机结合，在不同的教育环境中全面培养学生的道德、知识、智慧和情感等方面的素质。