可以设立学校、院系和教师个人三级评估体系，分别从整体、部门和个体层面评估教学质量。通过以上关键路径的实施，可以促进教育质量的全面提升，确保教学质量评估和教学改进工作有效进行，为实现课程改革的目标提供有力支撑。
建立全面质量评估和有效教学机制的关键路径包括以下几个重要步骤：
1. 设立评估指标和标准：制定评估指标和标准，明确所要评估的内容和要求。评估指标可以包括教学质量、学生学习效果、师资队伍建设等方面。
2. 完善评估体系：建立评估体系，明确评估的层次和程序。可以设立学校、院系和教师个人三级评估体系，分别从整体、部门和个体层面评估教学质量。
3. 改进评估方法：结合现代教育技术手段，采用多种评估方法，如问卷调查、观察评估、学生作品评估等，以更客观、全面地评估教学质量。
4. 强化师资培训：通过组织专业培训、教学观摩和互动交流等方式，提升教师的教学水平和教学能力，进一步改善教学质量。
5. 提升学生参与度：鼓励学生参与教学评估和反馈，通过听取学生的意见和建议，及时调整和改进教学方法，增强学生参与度，提高教学效果。
6. 加强教学督导和反馈：建立教学督导机制，通过定期的教学督导和反馈，对教师的教学进行指导和支持，帮助教师提高教学水平。
7. 营造浓厚的教学氛围：打造积极向上的教学环境，营造师生互动、探究式学习的氛围，激发学生学习的积极性和主动性。
通过以上关键路径的实施，可以促进教育质量的全面提升，确保教学质量评估和教学改进工作有效进行，为实现课程改革的目标提供有力支撑。