这样的经历能够帮助学生形成更加积极的价值观，并鼓励他们在现实生活中践行正直品质。综上所述，伦理教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的正直品质和价值观。以上提到的途径可以帮助学生理解和实践道德观念，从而成为有良好品质和价值观的人。
伦理教育培养学生正直品质和价值观的核心途径可以包括以下几个方面：
1. 价值观教育：伦理教育应该致力于培养学生正确的价值观念，使他们能够认识到什么是真、善、美，并认识到个人的行为和选择对自身和他人的影响。
2. 道德规范的传授：教育者应该向学生传授一系列的道德规范，如诚实、守信、尊重他人、负责任等，培养学生遵循道德规范的能力和意识。
3. 反思和讨论：通过引导学生进行道德问题的反思和讨论，激发他们思考道德问题的重要性和复杂性，并从中学习如何做出正确的道德决策。
4. 榜样的塑造和模仿：学生常常通过模仿他人来学习和形成自己的行为方式和价值观。因此，为学生提供一些优秀的榜样，如正直、坦诚、勇敢等，可以帮助他们形成正直品质和良好的价值观。
5. 社会实践和服务学习：通过参与社会实践和服务学习活动，学生可以亲身体验到价值观的实践和价值观对社会的意义。这样的经历能够帮助学生形成更加积极的价值观，并鼓励他们在现实生活中践行正直品质。
综上所述，伦理教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的正直品质和价值观。以上提到的途径可以帮助学生理解和实践道德观念，从而成为有良好品质和价值观的人。