他们可以定期与家长沟通，提供家庭教育指导，以促进学生的全面发展。同时，他们也应该对学生的学习成绩和发展进行跟踪和监督。这些实践有助于提高教育质量，实现学校管理与教育发展的良性循环。
学校管理与教育发展的有效实践包括以下几个方面：
1. 制定明确的教育目标和价值观：学校管理者应该与教育工作者合作，制定明确的教育目标和价值观。这些目标和价值观应当符合社会需求，关注学生全面发展，提供平等的教育机会。
2. 建立有效的教育管理体系：学校管理者需要建立一套有效的教育管理体系，包括招生录取、师资培训、课程设置、教学评估等方面。这个体系应当能够统筹协调各项教育工作，提供必要的支持和资源。
3. 培养优秀的教育师资队伍：学校管理者应该注重培养优秀的教育师资队伍。他们应该具备专业知识和教育技能，能够启发学生的学习兴趣，激发他们的创造力和实践能力。
4. 促进教育创新与改革：学校管理者应该鼓励教育创新与改革。他们可以支持教师探索新的教学方法和教育技术，鼓励学生积极参与社会实践和创新活动。
5. 加强家校合作：学校管理者应该加强家校合作，建立良好的家庭教育环境。他们可以定期与家长沟通，提供家庭教育指导，以促进学生的全面发展。
6. 建立评估和监督机制：学校管理者应该建立评估和监督机制，对教育工作进行全面、客观的评估，及时发现和解决教育问题。同时，他们也应该对学生的学习成绩和发展进行跟踪和监督。
综上所述，学校管理与教育发展的有效实践需要学校管理者与教育工作者共同努力，关注教育目标和价值观，建立有效的教育管理体系，培养优秀的教育师资队伍，促进教育创新与改革，加强家校合作，建立评估和监督机制。这些实践有助于提高教育质量，实现学校管理与教育发展的良性循环。