通过个性化的学习计划、专门的支持服务、社交互动机会和自主学习的培养，特殊儿童能够充分发挥自身潜力，提高学习能力和适应能力，增强自信心和社交能力，促进其全面的发展和成长。
个别差异教育指的是根据特殊儿童的特殊需求，为其提供个性化、差异化的教育服务。这种教育模式的目标是促进特殊儿童的发展，包括认知、情感、社交和行为等方面。以下就个别差异教育对特殊儿童发展的影响进行研究。
1. 个性化学习：个别差异教育关注特殊儿童的个体差异，根据他们的独特需求制定个性化的学习计划。这种定制化的教学可以更好地满足特殊儿童的学习需求，提高学习兴趣和积极性，促进学习成效的提升。
2. 提供专门支持：个别差异教育重视特殊儿童的支持和服务，提供专门的辅导和帮助。这些支持可能包括专业的教育心理咨询、学习技巧培训、学习资源的提供等。通过这些支持，特殊儿童能够充分发展自己的潜力，克服困难，提高学习和生活中的适应能力。
3. 社交互动机会：个别差异教育注重提供特殊儿童与同伴进行交流和互动的机会。通过与同伴的互动，特殊儿童能够发展社交技能、增强自信心和归属感。这有助于改善特殊儿童的行为和情感问题，并促进他们在社会中的融合和参与。
4. 强调自主学习：个别差异教育鼓励特殊儿童主动参与学习进程，强调他们的主体地位和自主学习能力的培养。这种教育模式提供给特殊儿童更多的选择和决策权，激发他们的学习动力和创造力，有利于促进其全面的发展和成长。
总的来说，个别差异教育对特殊儿童发展具有积极影响。通过个性化的学习计划、专门的支持服务、社交互动机会和自主学习的培养，特殊儿童能够充分发挥自身潜力，提高学习能力和适应能力，增强自信心和社交能力，促进其全面的发展和成长。