通过与他人的合作、交流和互助，学生能够培养良好的人际交往能力、沟通能力和合作精神。家长参与学校和社区教育活动，加强与学校和社区的联系，互相配合推动学生的发展。而资源整合、社区参与、身心健康和培养实践等机制，为实现这些促进作用提供了基础和保障。
社区教育对学生发展的促进作用主要体现在以下几个方面：
1. 提供多元化的学习机会：社区教育提供了丰富多样的学习资源和机会，让学生能够接触到不同领域的知识和技能，拓宽视野，培养兴趣爱好，发展多元智能。
2. 培养社交和人际交往能力：社区教育提供了学生与不同年龄、背景、兴趣爱好的人们交流互动的机会。通过与他人的合作、交流和互助，学生能够培养良好的人际交往能力、沟通能力和合作精神。
3. 培养实践能力和社会责任感：社区教育注重实践性学习，通过参与社区服务、志愿活动等，学生能够学会解决问题、独立思考和自我管理，同时培养社会责任感和公民意识，积极参与社会公益事业。
社区教育对学生发展的机制主要包括以下几个方面：
1. 资源整合机制：社区教育通过整合各种资源，包括学校、社区组织、非营利机构等，提供优质的教育资源和学习机会，满足学生多样化的需求。
2. 社区参与机制：社区教育注重家校社区的紧密合作，通过家长、学校和社区的合力，共同促进学生的全面发展。家长参与学校和社区教育活动，加强与学校和社区的联系，互相配合推动学生的发展。
3. 身心健康机制：社区教育注重学生的身心健康，提供丰富多样的体育运动、艺术和心理健康教育等活动，推动学生全面发展。
4. 培养实践机制：社区教育注重实践性学习，通过社区服务、志愿活动等让学生亲身参与社会实践，培养实践能力和社会责任感。
总之，社区教育通过提供多元化的学习机会、培养社交和人际交往能力、培养实践能力和社会责任感等，促进学生全面发展。而资源整合、社区参与、身心健康和培养实践等机制，为实现这些促进作用提供了基础和保障。