它通过师生互动、学生之间的互动、多媒体互动等方式，激发学生的学习兴趣，促进学生积极参与课堂学习。目前，课堂互动教学在学科素质提升中的应用越来越广泛，其效果也受到了广泛关注和认可。传统的教学模式中，教师起主导作用，学生被动接受知识。此外，课堂互动教学还能够促进学生的合作意识和团队精神的培养。它能够提高学生的学习积极性和主动性，促进学生的思维能力和创新能力的发展，培养学生的合作意识和团队精神。
课堂互动教学是一种以学生为主体、教师和学生互动参与的教学模式。它通过师生互动、学生之间的互动、多媒体互动等方式，激发学生的学习兴趣，促进学生积极参与课堂学习。目前，课堂互动教学在学科素质提升中的应用越来越广泛，其效果也受到了广泛关注和认可。
首先，课堂互动教学能够促进学生的学习积极性和主动性。传统的教学模式中，教师起主导作用，学生被动接受知识。而通过课堂互动教学，学生可以积极参与到课堂教学中，提出问题、分享经验、展示作品等，增强了学生对学习的主动性和积极性，从而提高了学习效果。
其次，课堂互动教学能够促进学生的思维能力和创新能力的发展。在课堂互动教学中，学生需要主动思考和表达自己的观点，通过互动交流，激发了学生的思维能力和创新能力。学生在与他人的互动中，可以从不同的角度思考问题，培养了学生的批判性思维和创造性思维，从而提高了学科素质。
此外，课堂互动教学还能够促进学生的合作意识和团队精神的培养。在课堂互动教学中，学生需要与他人合作完成任务、解决问题，这不仅培养了学生的合作意识和团队精神，还促使学生学会尊重他人、倾听他人意见，培养了学生的社会交往能力。
综上所述，课堂互动教学在学科素质提升中起到了积极的作用。它能够提高学生的学习积极性和主动性，促进学生的思维能力和创新能力的发展，培养学生的合作意识和团队精神。因此，教师在教学中应该积极探索和应用课堂互动教学，以提高学生的学科素质。