而信息素养是指学生在信息社会中获取、评估、有效利用信息的能力，是学生适应信息化发展的必备素养。学校要提供安静、整洁、舒适的学习环境，为学生创造一个良好的学习氛围。这包括从各种渠道获取信息、判断信息的可靠性和真实性等。通过以上措施的实施，可以全面提高学生的学习能力和信息素养，使他们更好地适应信息化发展的要求，为未来的学习和工作奠定良好的基础。
提高学生素养的关键在于培养学习能力和信息素养。学习能力是学生获取知识、理解知识、运用知识的能力，是学习的基础。而信息素养是指学生在信息社会中获取、评估、有效利用信息的能力，是学生适应信息化发展的必备素养。
要培养学生的学习能力，可以从以下几个方面入手：
1. 提供良好的学习环境：学习环境对学生的学习能力有重要影响。学校要提供安静、整洁、舒适的学习环境，为学生创造一个良好的学习氛围。
2. 教授学习方法和技巧：学习方法和技巧是学生提高学习效果的关键。学校可以开设学习方法的课程，教授学生如何高效地学习。教师还可以在课堂上分享自己的学习经验和技巧，帮助学生提高学习效果。
3. 培养学习兴趣：学习兴趣是学生坚持学习的重要动力。学校可以通过丰富多彩的课程设置和活动安排，激发学生对知识的兴趣，让学生积极主动地参与学习。
而要提高学生的信息素养，可以从以下几个方面入手：
1. 教授信息获取与评估的方法：学校可以开设信息素养课程，教授学生如何获取和评估信息的方法。这包括从各种渠道获取信息、判断信息的可靠性和真实性等。
2. 培养信息处理和整合的能力：学校可以鼓励学生使用信息技术工具进行信息处理和整合，培养学生整合、分析和利用各种信息资源的能力。
3. 开展信息共享和合作：学校可以通过组织学生参与科研项目、编写学术论文等活动，培养学生分享和合作的意识，提高他们的信息共享和交流能力。
通过以上措施的实施，可以全面提高学生的学习能力和信息素养，使他们更好地适应信息化发展的要求，为未来的学习和工作奠定良好的基础。