教育多元评价与学生发展评估研究是指对学生在学习过程中的各个方面进行综合评估和测量的研究工作。教育多元评价与学生发展评估研究的目的是为了更好地了解学生的教育需求和发展状况，提供有针对性的教育方案和支持，促进学生的全面成长和发展。同时，这种评估方法也有助于教育改革和教学质量的提高，为教育决策提供科学依据。
教育多元评价与学生发展评估研究是指对学生在学习过程中的各个方面进行综合评估和测量的研究工作。传统的学生成绩评价通常只局限于对学生学术表现的考核，而教育多元评价则更加注重全面发展和个性化评估。
教育多元评价包括对学生认知能力、实践操作能力、创新思维能力、情感态度价值观等多个方面的评估。通过多样化的评价方式，如学科考试、综合评价、课堂表现、实践操作等，对学生的学习成绩、学习兴趣、学习态度和学习方法等进行综合评估，从而更全面地了解学生的学习情况和发展潜力。
学生发展评估是将多元评价与学生发展理论结合起来，通过对学生的认知、社会情绪、身心发展等方面进行评估，关注学生的综合发展和个性差异。此外，学生发展评估还可以提供有针对性的学生指导和辅导，帮助学生更好地发展自己的能力和兴趣，实现全面成长。
教育多元评价与学生发展评估研究的目的是为了更好地了解学生的教育需求和发展状况，提供有针对性的教育方案和支持，促进学生的全面成长和发展。同时，这种评估方法也有助于教育改革和教学质量的提高，为教育决策提供科学依据。