同时，教师也可以邀请父母或社区成员来班级进行文化分享，让学生更全面地了解不同的文化。总体来说，教师应该以多元文化意识为基础，积极运用多元文化资源和教学策略，提供丰富的学习机会，促进学生了解、尊重和欣赏不同的文化，培养学生的文化敏感性和跨文化交流能力。
文化多样性在教育中的应用与教学策略主要包括以下几个方面：
1. 提供多元文化素材和资源：教师可以通过引入不同文化的故事、音乐、艺术和文学作品等多元文化素材和资源，让学生了解和欣赏不同的文化传统和表达形式。
2. 鼓励学生分享和展示自己的文化：教师可以组织学生分享和展示自己的文化背景和传统，让学生相互了解和尊重彼此的差异。同时，教师也可以邀请父母或社区成员来班级进行文化分享，让学生更全面地了解不同的文化。
3. 使用多元语言进行教学和交流：教师可以尊重学生的语言差异，鼓励学生使用自己的母语或其他语言进行学习和交流，同时提供多种语言资源和支持，使学生在学习过程中感到自信和被尊重。
4. 教学中注重跨文化交流和合作：教师可以设计各种合作学习活动，让学生在小组中多次互动和合作，通过交流和合作了解和尊重来自不同文化背景的同学，促进跨文化交流和理解。
5. 引导学生思考和探究文化差异：教师可以设计探究性的学习任务，让学生主动思考和研究不同文化之间的差异和共同点，以及文化传统对个体和社会的影响，培养学生的文化敏感性和批判性思维。
6. 促进文化包容和尊重：教师可以通过教学和班级管理，强调文化包容和尊重的重要性，建立一个互相尊重和接纳多元文化的学习环境，让学生学会欣赏和接纳不同的文化。
总体来说，教师应该以多元文化意识为基础，积极运用多元文化资源和教学策略，提供丰富的学习机会，促进学生了解、尊重和欣赏不同的文化，培养学生的文化敏感性和跨文化交流能力。