教育与人才培养理论与实践的融合是指将教育理论与实践相结合，形成有机的整体，从而更有效地培养人才。教育实践需要立足于教育理论来进行设计和实施，以确保人才培养的效果。教育实践是对教育理论的检验，只有通过实践的验证，才能确定教育理论的有效性。教育理论和实践是相互依存、相互促进的关系，二者需要通过不断的对话与交流来不断优化和提升。
教育与人才培养理论与实践的融合是指将教育理论与实践相结合，形成有机的整体，从而更有效地培养人才。
首先，教育理论为实践提供指导。教育理论通过对教育的本质、目的和方法进行深入研究和思考，提供了教育实践的理论基础。教育实践需要立足于教育理论来进行设计和实施，以确保人才培养的效果。
其次，实践验证和修正教育理论。教育实践是对教育理论的检验，只有通过实践的验证，才能确定教育理论的有效性。同时，实践中的问题和挑战也可以促使教育理论的修正和更新，使之更贴近实际需求。
此外，教育与人才培养理论的融合还需要注重具体实践的创新。教育理论不能仅停留在理论层面，还需要与实际问题相结合，进行创新实践。实践中积累的经验和成果反过来也可以丰富和完善教育理论，形成良性的循环。
最后，融合还需要建立反馈机制，实现理论与实践的持续对话。教育理论和实践是相互依存、相互促进的关系，二者需要通过不断的对话与交流来不断优化和提升。教育实践可以提供问题和需求，教育理论可以提供解决方案和指导，两者之间的反馈机制能够推动教育与人才培养的不断改进。
综上所述，教育与人才培养理论与实践的融合是必要的，通过理论与实践的相互促进和完善，能够更好地满足人才培养的需求，提高教育的质量和效果。