全面素质教育强调培养学生的创造性思维和解决问题的能力，鼓励他们自主学习和主动探索，从而激发和发展他们的潜能。此外，全面素质教育还能够培养学生的社会责任感和公民意识，使其具备良好的道德和伦理素养。全面素质教育强调培养学生的价值观念、道德观念和社会意识，使他们具备积极的社会行为和公民参与能力，为社会发展和进步做出贡献。因此，全面素质教育应该得到广泛推行和实施。
在现代社会背景下，全面素质教育的实施具有重要意义和必要性。
首先，随着信息技术的发展和全球化的进程，社会对人力资源的需求发生了巨大变化。传统的知识技能已经无法满足现代社会的需求，而全面素质教育则注重培养学生的综合素质和能力，使其具备批判性思维、创新能力、沟通能力、合作精神等多方面的能力，以适应复杂多变的现代社会。
其次，全面素质教育能够帮助学生发展个性和潜能，培养他们的创造力和创新精神。现代社会需要具备创新能力的人才，而传统的教育模式往往过于重视知识的灌输和记忆，忽视了学生的主动性和创造性。全面素质教育强调培养学生的创造性思维和解决问题的能力，鼓励他们自主学习和主动探索，从而激发和发展他们的潜能。
此外，全面素质教育还能够培养学生的社会责任感和公民意识，使其具备良好的道德和伦理素养。现代社会面临着复杂的社会问题和挑战，需要有高度的社会责任感和公民意识的人才来解决和应对。全面素质教育强调培养学生的价值观念、道德观念和社会意识，使他们具备积极的社会行为和公民参与能力，为社会发展和进步做出贡献。
综上所述，在现代社会背景下，全面素质教育的实施具有重要意义和必要性。它能够满足现代社会对复合型人才的需求，帮助学生发展个性和潜能，培养他们的创造力和创新精神，同时也能够培养学生的社会责任感和公民意识，促进社会的发展和进步。因此，全面素质教育应该得到广泛推行和实施。