推进普惠教育与教育公平的战略研究是为了解决当前普惠教育和教育公平存在的问题，以促进社会发展和公民素质提升。这包括收集和分析数据，探讨不同因素对教育公平的影响，并适时调整政策以实现更好的教育公平。这可能涉及到改进教育资源的分配，提高教育质量，改进教育管理和监督机制等方面。研究还可以通过国际交流和合作，促进普惠教育和教育公平的跨国合作和共享。
推进普惠教育与教育公平的战略研究是为了解决当前普惠教育和教育公平存在的问题，以促进社会发展和公民素质提升。这个研究涉及到以下几个方面的内容：
1. 普惠教育的实施策略：了解普惠教育的基本概念和目标，研究如何制定和实施普惠教育政策。该研究需要考虑到不同地区和群体的差异，探讨如何确保每个人都有平等的接受教育的机会。
2. 教育公平的评估指标：研究教育公平的评估指标和方法，建立科学的评估体系，从而可以准确评估教育公平的现状和进步情况。这包括收集和分析数据，探讨不同因素对教育公平的影响，并适时调整政策以实现更好的教育公平。
3. 政策和实践的创新：研究如何通过创新的政策和实践推进普惠教育和教育公平。这可能涉及到改进教育资源的分配，提高教育质量，改进教育管理和监督机制等方面。研究还可以探讨如何利用新技术和数字化教育手段，加强教育资源的共享和普及。
4. 国际比较和经验借鉴：研究国际上推进普惠教育和教育公平的经验和做法，比较不同国家和地区的教育改革成果，以获取有益的借鉴和启示。研究还可以通过国际交流和合作，促进普惠教育和教育公平的跨国合作和共享。
总之，推进普惠教育与教育公平的战略研究需要多学科交叉和综合研究，以制定出科学有效的政策和实践措施，促进教育的均衡发展和社会的可持续发展。