教育行政体制改革研究与实践是指对教育行政体制进行研究，并通过实践来改革和优化教育行政体制。教育行政体制改革的目的是为了提高教育的质量和效益，推动教育的发展。教育行政体制改革研究与实践是一个长期的过程，需要政府、学校、教育研究机构和社会各界的共同努力和合作。只有通过不断的研究和实践，才能逐步完善教育行政体制，为教育的可持续发展提供良好的制度保障。
教育行政体制改革研究与实践是指对教育行政体制进行研究，并通过实践来改革和优化教育行政体制。
教育行政体制改革的目的是为了提高教育的质量和效益，推动教育的发展。这一改革可以包括改变教育行政部门的职责和权限，调整教育行政机构的设置和组织结构，优化教育行政管理方式和流程，加强教育行政人员的培训和能力建设等。
在研究方面，教育行政体制改革需要进行相关理论和实证研究。这包括对现行教育行政体制的问题和不足进行深入分析，研究国内外教育行政体制改革的经验和教训，探索适合中国国情的教育行政体制改革路径和对策。此外，还需要进行跨学科的研究，包括教育学、管理学、经济学、法学等领域的理论和方法。
在实践方面，教育行政体制改革需要进行试点和示范。通过在一些地区和学校进行改革实践，探索和验证具体的改革方案和措施，并总结经验和教训。同时，还需要建立监测和评估机制，对改革实施的效果进行定期评估和调整，为全国范围的推广提供依据和支持。
教育行政体制改革研究与实践是一个长期的过程，需要政府、学校、教育研究机构和社会各界的共同努力和合作。只有通过不断的研究和实践，才能逐步完善教育行政体制，为教育的可持续发展提供良好的制度保障。