个性化教育强调根据学生的不同特点和需求，提供量身定制的教学计划和教学支持。教育者需要关注每个学生的发展，为其提供个性化的学习指导和支持。可以与行业企业合作开展实践活动，与科研机构合作开展科研项目，为学生提供实际工作经验和解决实际问题的机会。
新时代教育发展趋势与对策理论与实践包括以下几个方面：
1. 科技与教育融合：随着信息技术的迅猛发展，教育也正逐渐与科技融合。越来越多的学校和教育机构开始采用在线教学、智能教育设备等科技手段来提供教育服务。教育者需要学习和掌握相关的技术，提高自身的数字素养，适应和应对科技与教育融合的需求。
2. 灵活多样的教学方式：传统的课堂教学模式逐渐被多样化的教学方式所取代。例如，合作学习、项目制学习、游戏化学习等。教育者需要灵活运用不同的教学方式，根据学生的特点和需求设计合适的教学活动。
3. 个性化教育：每个学生都具有独特的学习需求和发展潜能，因此，个性化教育成为一种重要的发展趋势。个性化教育强调根据学生的不同特点和需求，提供量身定制的教学计划和教学支持。教育者需要关注每个学生的发展，为其提供个性化的学习指导和支持。
4. 跨学科综合素养培养：随着社会的发展，人才需要具备跨学科的综合素养，才能更好地适应社会变革和创新发展的需求。教育者需要跨学科整合教学资源，培养学生的创新思维、合作精神、问题解决能力等综合素养。
对于以上发展趋势，教育者可以采取以下对策理论与实践：
1. 注重教师专业发展：教育者需要不断学习和更新教育理论与技术，提高自身的专业素养。同时，学校和教育机构也应提供相应的教师培训和发展机会，支持教师参与教育创新和改革。
2. 建设数字化教育平台：为了适应科技与教育融合的需求，学校和教育机构可以建设数字化教育平台，提供在线课程、教学资源和互动学习的环境，满足学生个性化学习的需求。
3. 强化教育评估和反馈机制：个性化教育需要有有效的评估和反馈机制，以了解学生的学习进展和问题，并及时进行调整和支持。学校和教育机构可以建立多元化的评估体系，包括学科成绩评估、素质评估、学习表现评估等，为学生提供全面的发展支持。
4. 加强与社会的合作：跨学科的综合素养培养需要学校和教育机构与社会各界的合作。可以与行业企业合作开展实践活动，与科研机构合作开展科研项目，为学生提供实际工作经验和解决实际问题的机会。
总之，教育发展趋势与对策理论与实践需要教育者关注科技与教育融合、个性化教育、灵活多样的教学方式和跨学科综合素养培养等方面的发展趋势，采取相应的对策理论与实践，以适应新时代的教育需求。