通过学习者画像等方式，精准匹配学习资源，提供有针对性的学习建议。此外，还可以开设在线小组讨论或团队合作项目，提升学生的合作能力和实践经验。另外，可以开发多种形式的评估方式，例如项目评估、作品展示、在线测验等，更加全面地评价学生的学习成果。这样既能有效利用线上资源，又能提供更加贴合实际的学习体验。
远程教育搭建数字化学习平台的新模式可以采用以下几个方面的创新：
1. 综合教学工具：引入多种多媒体教学工具，例如视频教学、在线互动讨论、虚拟实验室等，以提升学习效果和吸引学生的兴趣。这些工具可以通过云平台提供，学生可以根据自己的学习进度自主选择学习内容和时间。
2. 个性化学习模式：基于学生的学习情况和兴趣，利用数据分析和人工智能技术，推荐个性化学习内容和学习路径。通过学习者画像等方式，精准匹配学习资源，提供有针对性的学习建议。
3. 在线辅导和互动学习：设置在线辅导课程和答疑平台，学生可以在课后通过互动方式向教师提问和讨论问题，教师也可以及时给予反馈和指导。此外，还可以开设在线小组讨论或团队合作项目，提升学生的合作能力和实践经验。
4. 考试和评估方式的创新：传统的纸质试卷可以逐渐被在线考试替代，通过技术手段确保考试的安全性和公正性。另外，可以开发多种形式的评估方式，例如项目评估、作品展示、在线测验等，更加全面地评价学生的学习成果。
5. 优秀课程资源共享：建立课程资源共享平台，鼓励教师将自己的教学课件、教案、教学视频等资源分享给其他教师和学生，以促进资源的共享和优化。同时，通过评价和推荐机制，推广和分享优秀的教学资源。
6. 线上线下结合教学：远程教育不仅仅是纯线上的学习，可以结合线下培训和实践活动，在线下进行实地考察、实验、实习等实践性环节。这样既能有效利用线上资源，又能提供更加贴合实际的学习体验。
通过以上创新模式的应用，远程教育可以更好地满足学生个性化学习的需求，提供更加灵活和丰富的学习方式，并由此促进教育资源的共享和教学质量的提升。