素质教育的目标是培养学生的全面素质和社会能力。全面素质包括知识素质、道德素质、智能素质、体质素质和审美素质。素质教育的发展要注重以下几个方面：1.个性化教育：注重培养学生的个性特长和兴趣爱好，发展学生的潜能，充分尊重学生的差异性。通过全面素质和社会能力的培养，素质教育能够使学生从根本上提高综合素质，培养学生的核心竞争力，使他们能够适应社会发展的需要，为个人的发展和社会进步作出贡献。
素质教育的目标是培养学生的全面素质和社会能力。全面素质包括知识素质、道德素质、智能素质、体质素质和审美素质。而社会能力包括组织与协调能力、沟通与合作能力、创新与创业能力、问题解决能力以及自我管理能力。
素质教育的发展要注重以下几个方面：
1. 个性化教育：注重培养学生的个性特长和兴趣爱好，发展学生的潜能，充分尊重学生的差异性。
2. 培养创新能力：鼓励学生的创新思维和创造力，培养学生的问题解决能力和创新意识，使学生具备适应未来社会发展的能力。
3. 培养实践能力：通过实践活动和社会实践，让学生亲身体验社会生活，培养学生的实际操作能力和社会适应能力。
4. 强调综合素养：培养学生的知识素质、道德素质和文化素养，并注重培养学生的体育素质和艺术素养。
5. 注重社会责任感：培养学生的公民意识和社会责任感，使学生成为具有社会责任感的公民，能够为社会作出积极的贡献。
通过全面素质和社会能力的培养，素质教育能够使学生从根本上提高综合素质，培养学生的核心竞争力，使他们能够适应社会发展的需要，为个人的发展和社会进步作出贡献。