技术教育的目标是培养学生的技术创新和应用能力。为了达到这一目标，教育者可以采取以下策略：1.实践性学习：学生需要通过实践来掌握和应用技术知识。教育者可以在课程中融入各个学科的知识，帮助学生理解技术与其他学科之间的关系，并培养他们综合应用各种知识的能力。教育者可以组织学生进行小组项目，让他们在合作中学会倾听和尊重他人的意见，合理分工和协作，培养他们的合作和领导能力。
技术教育的目标是培养学生的技术创新和应用能力。为了达到这一目标，教育者可以采取以下策略：
1. 实践性学习：学生需要通过实践来掌握和应用技术知识。教育者可以设计一系列实践性的项目和作业，让学生亲自动手实践技术，从而培养他们的创新和应用能力。
2. 跨学科教学：技术的创新和应用往往需要跨学科的知识。教育者可以在课程中融入各个学科的知识，帮助学生理解技术与其他学科之间的关系，并培养他们综合应用各种知识的能力。
3. 问题导向学习：技术创新和应用的关键在于解决问题。教育者可以引导学生从问题出发，通过探究和实践来解决问题，培养他们的问题解决和创新能力。
4. 开放式学习环境：学生需要一个开放的学习环境，有机会自由思考和探索。教育者可以提供一些自主学习的活动和资源，让学生在自己感兴趣的领域进行研究和实践。
5. 合作学习：技术创新和应用需要团队合作的能力。教育者可以组织学生进行小组项目，让他们在合作中学会倾听和尊重他人的意见，合理分工和协作，培养他们的合作和领导能力。
通过这些策略，教育者可以帮助学生培养技术创新和应用能力，为他们未来的职业发展提供重要支持。