通过提供系统的知识学习和专业技能培养，高等教育能够培养出具备创新意识、创新思维和创新能力的人才。这些人才在工作中能够应用创新思维解决问题，从而为国家创造价值。
高等教育发展对国家创新能力有着重要的影响。下面是几个方面的评估：
1. 知识产出：高等教育培养了大量的高级人才，他们在各个领域进行研究和创新，从而为国家带来了大量的科技成果和知识产权。这些研究成果能够推动国家的技术进步和创新能力的提升。
2. 创新生态系统的建立：高等教育机构是创新生态系统的重要组成部分。通过建立科研机构、实验室以及与企业、政府等的合作，高等教育能够为创新提供良好的环境。同时，高等教育也能够为创新者提供培训、资金支持等方面的支持，从而促进创新能力的提升。
3. 人才培养：高等教育不仅培养了人才，还培养了创新能力。通过提供系统的知识学习和专业技能培养，高等教育能够培养出具备创新意识、创新思维和创新能力的人才。这些人才在工作中能够应用创新思维解决问题，从而为国家创造价值。
4. 创新氛围的形成：高等教育机构作为创新的重要场所，能够带动整个社会的创新氛围的形成。通过高等教育的培养和引领，人们对创新的认知和意识逐渐增强，在整个社会中形成鼓励创新、包容失败的文化，从而推动国家整体创新能力的提升。
评估高等教育对国家创新能力的影响可以考虑以下指标：
1. 科技成果指标：包括论文发表数量、专利申请数量、科研项目数量等。这些指标能够反映出高等教育的科学研究水平和创新能力。
2. 学生创新能力指标：包括学生的创新意识、创新思维、创新实践等。可以通过学生的创新比赛成绩、创新项目等来评估学生的创新能力。
3. 创新生态系统指标：包括高等教育机构与企业、政府等的合作项目数量、科研成果转化率等。这些指标能够反映出高等教育机构与外部创新力量的合作程度和效果。
4. 创新文化指标：包括对创新的认知和态度的调查数据，以及创新政策的制定和执行情况等。这些指标能够反映出整个社会对创新的支持程度和创新文化的形成情况。
综上所述，高等教育的发展对国家创新能力有着重要的积极影响，评估可以从科技成果、学生创新能力、创新生态系统和创新文化等多个维度进行。