通过自主学习的实践，学生的自主学习能力得到提高，自觉性和主动性得以培养，从而提高学习动机。学生在探索中获得成就感和满足感，进一步激发了他们的学习动力。这种学习模式有助于学生充分发挥自身的潜能和创造力，培养学生对学习和学科的主动性和热爱，促进学生全面发展。
探索性学习模式是指学生在学习过程中积极主动地探索、发现和解决问题的学习方式。它强调学生的主动性和探索性，推动学生自主地探索知识，培养学生的学习兴趣和学习动机。
对学习动机的影响：
1. 增强学习意愿：探索性学习模式通过激发学生的好奇心和求知欲，增强了学生的学习意愿。学生在主动探索中体验到学习的乐趣，对学习充满热情，积极主动地参与学习活动。
2. 提高自主学习能力：探索性学习模式要求学生主动地制定学习目标、选择学习内容、规划学习过程和评价学习成果。通过自主学习的实践，学生的自主学习能力得到提高，自觉性和主动性得以培养，从而提高学习动机。
3. 增强学习动力：探索性学习模式注重学生的内在动机，强调满足学生的认知需求和情感需求。学生在探索中获得成就感和满足感，进一步激发了他们的学习动力。
对学科兴趣的影响：
1. 激发学科兴趣：探索性学习模式通过提供开放性的学习环境，鼓励学生主动探索学科知识，培养学生对学科的兴趣。学生在自主探索中发现学科的魅力，激发了他们对学科的兴趣和热爱。
2. 培养深入学习意愿：探索性学习模式鼓励学生在学科中深入思考、探索和扩展，培养了学生的学科思维和解决问题的能力。学生在深入学习中体验到学科的深度和广度，进一步增强了他们对学科的兴趣。
3. 增强学科参与度：探索性学习模式通过提供多元化的学习资源和学习方式，激发了学生在学科中的参与度。学生在主动探索中获得了更多的学科经验和实践机会，进一步提高了他们对学科的参与度和投入度。
总体上，探索性学习模式对学生的学习动机和学科兴趣有着积极的影响。它通过激发学生的主动性和探索性，培养学生的自主学习能力和学科思维，从而增强学生的学习动机和学科兴趣。这种学习模式有助于学生充分发挥自身的潜能和创造力，培养学生对学习和学科的主动性和热爱，促进学生全面发展。