互动式学习模式对学生学习动机和学科兴趣的影响是积极的，它可以激发学生的主动性和积极性。相比于传统的教师讲授模式，互动式学习模式能够让学生更加主动地探索和理解知识内容，提高学习的主动性和积极性。学生在参与互动过程中，可以提出问题、分享观点、与同学交流，从而激发学习的兴趣和动力。此外，互动式学习模式还可以为学生提供切实的学习体验和实践机会，使学科内容更加生动有趣，从而进一步增强学生对学科的兴趣。
互动式学习模式对学生学习动机和学科兴趣的影响是积极的，它可以激发学生的主动性和积极性。
首先，互动式学习模式通过鼓励学生参与课堂讨论、合作学习和实践操作等方式，可以增强学生的学习动机。相比于传统的教师讲授模式，互动式学习模式能够让学生更加主动地探索和理解知识内容，提高学习的主动性和积极性。学生在参与互动过程中，可以提出问题、分享观点、与同学交流，从而激发学习的兴趣和动力。
其次，互动式学习模式能够增强学科兴趣。通过与教师和同学的互动，学生可以更深入地了解学科的魅力和应用场景，激发对学科的兴趣。此外，互动式学习模式还可以为学生提供切实的学习体验和实践机会，使学科内容更加生动有趣，从而进一步增强学生对学科的兴趣。
总的来说，互动式学习模式对学生学习动机和学科兴趣的影响是正向的。它能够激发学生的主动性和积极性，增强学习动机；同时，它也能够增强学科兴趣，使学生更加喜欢并投入到学科学习中。因此，教育者和学校应该积极推广和应用互动式学习模式，以激发学生学习的潜能和兴趣。