学校与社区的合作活动可以让学生更多地接触到社会问题和需求，从而激发他们的社会责任感和自主意识，培养他们积极参与社会公益活动的愿望和能力。社区中的家长可以与学校共同参与社区活动，加深家校交流和合作，形成家校联动的育人机制，共同关注孩子的教育发展，提高教育质量。
社区合作模式对学校教育的促进主要体现在以下几个方面：
1.资源共享：社区合作模式可以促进学校与社区资源的共享。社区中可能有丰富的文化、艺术、科技等资源，通过与社区合作，学校可以借助社区资源丰富教育内容，提供更多的学科选择和实践机会，从而提升学生的综合素质。
2.实践机会：社区合作模式可以为学生提供更多的实践机会。社区中有各种各样的职业、企业以及社会组织，通过与这些机构合作，学校可以安排学生进行实地考察、实习实训等实践活动，帮助学生更加深入地了解社会，培养实际操作能力。
3.社会参与意识：社区合作模式可以培养学生的社会参与意识。学校与社区的合作活动可以让学生更多地接触到社会问题和需求，从而激发他们的社会责任感和自主意识，培养他们积极参与社会公益活动的愿望和能力。
4.教育创新：社区合作模式可以促进学校教育的创新。社区中的专业人士、社会组织等可以为学校提供新的教育理念、教育技术和教学方法，帮助学校引入更加前沿和实用的教育模式，提高教学质量和效果。
5.家校合作：社区合作模式可以促进学校与家庭的合作。社区中的家长可以与学校共同参与社区活动，加深家校交流和合作，形成家校联动的育人机制，共同关注孩子的教育发展，提高教育质量。
综上所述，社区合作模式对学校教育的促进是多方面的，可以拓宽学校教育资源、提供实践机会、培养社会参与意识和创新能力，加强家校合作，为学生的全面发展提供更好的支持和保障。