这些策略的实施需要学校和教师的共同努力，同时也需要学生的积极配合和参与。
提高学生信息素养的有效教育策略可能包括以下几点：
1. 教授信息素养的基本概念：让学生了解信息素养的含义，明确其在现代社会中的重要性。
2. 教授信息检索的技能：培养学生使用各种信息资源的能力，包括图书馆、数据库、互联网等，让学生学会有效地搜索、筛选和评估信息的能力。
3. 提倡信息共享与合作：鼓励学生分享自己掌握的有价值的信息资源，并促进学生之间的合作，共同解决信息难题。
4. 教导信息道德的意识：培养学生正确使用信息并遵守信息伦理规范的意识，包括尊重知识产权、遵守版权法律等。
5. 强化信息创新与应用能力：鼓励学生进行信息识别、整合、创新与应用的实践活动，培养学生的信息处理和解决问题的能力。
6. 提供多元化的信息资源：为学生提供不同类型和形式的信息资源，包括文字、图像、音频、视频等，以便学生能够灵活运用不同形式的信息。
7. 教授信息安全与保护的知识：教导学生如何保护个人隐私，避免上当受骗和信息泄露等风险，提高他们的信息安全意识。
8. 培养信息批判思维：让学生养成批判性思维的习惯，对信息进行评估、分析和比较，培养他们辨别真伪信息的能力。
9. 提供信息素养相关的实践机会：提供学生参与实际项目、研究和创新的机会，让他们能够将所学的信息素养知识应用于实际中。
10. 运用科技辅助教学：利用现代科技手段，如电子教材、在线学习平台、数字资源等，提供交互式学习环境，提高学生信息素养的教育效果。
这些策略的实施需要学校和教师的共同努力，同时也需要学生的积极配合和参与。