可以通过讲解学习方法、激发学生的自主学习兴趣、引导学生制定学习计划等方式，帮助学生掌握自主学习的方法和技巧。
引导学生自主学习在课堂中实现有效知识传递的方法可以从以下几个方面进行：
1. 设计合适的教学任务和问题：教师可以设计一系列的教学任务和问题，激发学生的兴趣和思考。这些任务和问题要具有一定的挑战性和实践性，让学生在解决问题的过程中积累知识和经验。
2. 提供多样化的学习资源：教师可以为学生提供多种多样的学习资源，如教材、参考书、网络资源等，让学生在自主学习的过程中能够进行多样化的选择和参考。
3. 建立合作学习的机会：在课堂中创设合作学习的机会，让学生能够相互交流和讨论，分享彼此的学习成果和思考。通过合作学习，学生可以互相启发、互相补充，从而促进知识的传递和理解。
4. 提供及时的反馈和指导：教师在学生自主学习的过程中，要及时对学生的学习成果进行反馈和指导。可以通过讨论、答疑、批改作业等方式，帮助学生纠正错误，进一步深化对知识的理解。
5. 培养学生的自主学习能力：教师在教学过程中，要注重培养学生的自主学习能力。可以通过讲解学习方法、激发学生的自主学习兴趣、引导学生制定学习计划等方式，帮助学生掌握自主学习的方法和技巧。
总之，引导学生自主学习在课堂中实现有效知识传递需要教师在设计教学任务、提供学习资源、创设合作学习机会、提供反馈指导等方面做好相应的工作，同时培养学生的自主学习能力，促进学生的主动学习和思考。