学生可以通过网络平台参与到各种讨论和合作活动中，与其他学生分享学习经验，共同解决问题。这样可以促进学生的合作能力和交流能力的发展。教师可以通过电子学习平台对学生的作业和考试进行评估，并及时给予学生反馈。这样可以使学生及时了解自己的学习情况，提高学习动力。学生可以在任何时间、任何地点进行学习，无需受到传统教室的限制。这些应用可以大大提高学生的学习效果和学习体验。
互联网时代的教育转变中，网络资源在教学中的应用发挥了重要的作用。以下是一些主要的方面：
1. 学习资源丰富：互联网为教师和学生提供了大量的学习资源，包括电子书籍、在线课程、教学视频、学术论文等。学生可以便捷地获取到各种学习资料，丰富了学习内容，提供了更多的选择。
2. 个性化学习：互联网可以根据学生的个性化需求提供适合的学习资源。通过电子学习平台，教师可以根据学生的兴趣和能力，为其定制个性化学习计划和课程。学生可以根据自身情况选择适合自己的学习资源，提高学习效果。
3. 协作与交流：网络资源为学生提供了更多的协作和交流机会。学生可以通过网络平台参与到各种讨论和合作活动中，与其他学生分享学习经验，共同解决问题。这样可以促进学生的合作能力和交流能力的发展。
4. 在线评估和反馈：互联网可以实现对学生的在线评估和及时反馈。教师可以通过电子学习平台对学生的作业和考试进行评估，并及时给予学生反馈。这样可以使学生及时了解自己的学习情况，提高学习动力。
5. 跨越时空的学习：互联网可以使学习不受时间和空间的限制。学生可以在任何时间、任何地点进行学习，无需受到传统教室的限制。这样可以提高学习的灵活性和自主性，让学生自由安排学习时间和地点。
综上所述，网络资源在教学中的应用可以为学生提供丰富的学习资源，实现个性化学习，促进协作与交流，实现在线评估和及时反馈，以及跨越时空的学习。这些应用可以大大提高学生的学习效果和学习体验。