研究表明，教育公平与地区差异、家庭背景和学校环境密切相关。在发达地区，学校设施、教师素质和教育资金等方面的投入较高，学生获得较好的教育资源。家庭背景包括家庭收入、父母受教育程度、家庭社会经济地位等。这导致了家庭背景与学生的学业成就之间存在显著的差异，从而影响了教育公平。此外，还需要加强教育公平意识和教育平等理念的普及，减少对家庭背景的歧视，确保每个学生都能享有平等的教育权利。
研究表明，教育公平与地区差异、家庭背景和学校环境密切相关。
一方面，地区差异对教育公平产生了显著影响。不同地区的教育资源分配和经济条件差异造成了教育机会的不平等。在发达地区，学校设施、教师素质和教育资金等方面的投入较高，学生获得较好的教育资源。而在贫困地区，学校设施和教育经费匮乏，教育条件较差，导致学生教育机会的不平等。因此，地区差异直接影响着学生的教育公平。
另一方面，家庭背景也是影响教育公平的重要因素之一。家庭背景包括家庭收入、父母受教育程度、家庭社会经济地位等。研究发现，来自富裕家庭的学生往往能够获得更好的教育条件和资源，与来自贫困家庭的学生相比，他们更有可能进入优质学校、接受良好的教育。这导致了家庭背景与学生的学业成就之间存在显著的差异，从而影响了教育公平。
此外，学校环境也对教育公平有重要影响。学校的师资力量、教育教学质量、学生之间的交往等因素都会影响学生的学业成就。在一些优质学校，学校提供的教育资源丰富，教学质量高，有利于促进学生的学习成就。然而，在一些贫困地区的学校，由于经济条件差和师资力量较弱，学生面临着更大的学习压力和教育机会的不平等。
综上所述，教育公平的社会影响受到地区差异、家庭背景和学校环境等因素的制约。为了促进教育公平，需要不断加大对贫困地区的教育投入，改善学校环境和教学质量，并通过提供更多的奖学金和减免学费等措施，帮助来自贫困家庭的学生获得更多的教育机会。此外，还需要加强教育公平意识和教育平等理念的普及，减少对家庭背景的歧视，确保每个学生都能享有平等的教育权利。