高中课程思政融合与教学实践是指将马克思主义理论与其它学科内容进行有机融合，通过教学实践使学生深刻理解和掌握马克思主义的基本原理和方法，树立正确的世界观、人生观和价值观。高校课程思政融合与教学实践的具体做法包括：1.教学内容设计：在课程设置中融入思想政治教育的内容，将马克思主义的基本原理贯穿于整个课程的教学过程中。
高中课程思政融合与教学实践是指将马克思主义理论与其它学科内容进行有机融合，通过教学实践使学生深刻理解和掌握马克思主义的基本原理和方法，树立正确的世界观、人生观和价值观。
高校课程思政融合与教学实践的意义在于培养学生的政治素质，提高他们的思想觉悟、道德水平和文化素养。通过思政融合教学，可以使学生在学习学科知识的同时，了解和理解这些知识对社会发展和个人成长的意义，实现知识与价值的结合。
高校课程思政融合与教学实践的具体做法包括：
1. 教学内容设计：在课程设置中融入思想政治教育的内容，将马克思主义的基本原理贯穿于整个课程的教学过程中。
2. 教学方法选择：运用启发式教学、案例教学、问题导向等多种教学方法，通过实际案例、问题分析等方式引导学生思考，提高学生的综合分析和解决问题的能力。
3. 课堂教学实践：通过课堂论述、讨论和演讲等方式，鼓励学生积极参与课堂讨论，发表个人观点，提高学生的表达能力和思辨能力。
4. 校园实践活动：组织学生参与各类校园实践活动，如社会实践、志愿者活动等，培养学生的社会责任感和公民意识。
5. 评价方式改革：通过改革学生评价方式，注重对学生思想政治素质的评价，评估学生对思政融合教学的掌握程度和实际应用能力。
综上所述，高校课程思政融合与教学实践是一种有效的教育模式，能够培养学生正确的世界观和人生观，提高学生的社会责任感和文化素养。促进学生全面发展的同时，也有助于构建社会主义核心价值体系和培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。